為避免剛?cè)雸@的部分小班幼兒哭喊不停，幫助幼兒順利渡過(guò)“入園焦慮期”，更快融入幼兒園的集體生活，紫竹幼兒園在暑期開(kāi)展了一系列的新生入園適應(yīng)活動(dòng)。
在制作精美的新生錄取通知書和《致小班新生家長(zhǎng)的一封信》寄往新生幼兒家后，幼兒園老師們對(duì)新入園幼兒逐一進(jìn)行了家訪，深入了解孩子的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、家庭教養(yǎng)等情況，拉近了孩子和老師的距離。
開(kāi)學(xué)前，紫竹幼兒園開(kāi)展了家長(zhǎng)學(xué)校講座，特邀心理學(xué)博士左志宏教授以《智力發(fā)展與家庭教育》為主題為大家答疑解惑；隨后，相繼舉行了新生入園適應(yīng)半日活動(dòng)和新生家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)正確處理幼兒“入園焦慮”等問(wèn)題，了解幼兒園相關(guān)制度，并對(duì)孩子們?cè)趫@的集體生活有透徹認(rèn)知。
一系列適應(yīng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，不僅拉近了幼兒、新生家長(zhǎng)與幼兒園之間的距離，也為幼兒順利渡過(guò)“入園焦慮期”奠定了基礎(chǔ)。
新生入園適應(yīng)系列活動(dòng)順利開(kāi)展.jpg)